香港的小孩子太亂來了
這個可能就是香港學生需要的東西吧。
貴州民族學院新聞系一名四年級女生編寫一冊十二萬字的性教育讀本尚未問世，引發各種爭議。
王薊說，大學裏許多同學對性都是一知半解，導致許多悲劇發生。學校發的「大學生心理」涉及性知識的內容不多，而且非常呆板。
她最先只是憑興趣收集知識、事例、觀點，編寫「孕育篇」給自己和好朋友看，後來發現大家普遍缺乏自我保護的意識，於是又搜集材料寫「自我保護篇」。最後乾脆編寫一本適合大學生的性教育讀本，那時候她剛升大二。
於是，王薊頻繁出入圖書館、上網，還經常請教產科醫生，在同學中做了大量訪談。讀本中大部分事例即來自同學的親身經歷。
性教育讀本完成後，內容包括身體篇、貞潔篇、孕育篇、愛情篇、自我防護篇、同居現象反思篇等。內容涵蓋生理知識、如何防範性騷擾、性侵害，探討網路性接觸、一夜情現象等話題，以及常見性接觸疾病的介紹等等。
讓她始料未及的是，讀本剛完成，手抄本、列印本就在同學中爭相傳閱，甚至有省外大學生跟她聯繫，希望看到讀本。王薊說：「沒想到會有這麼大的影響，還被出版社看中了。」
這本以一年半時間完成的讀本，即將由江蘇文藝出版社以「玫皮書──性成長自助手本」為書名出版。
消息傳出後，各方反應不一。王薊的父親的反應是：「這丫頭要寫性教育？快勸住她，不要讓她丟人了。」部分同學、老師、家長對她的做法嗤之以鼻，認為她不務正業，有傷風化，也沒有能力去做性教育。
但王薊說：「我得到的支援多於誤解，這是我堅持寫下去的重要動力。很多人知道我的初衷後，主動把心事告訴我，並希望通過我的努力，讓大家多掌握一些基本常識，對生命負責任，少一些眼淚和後悔，多一點陽光和自信。」
貴州民族學院學生謝勇看過讀本後說，最受益的是書中的「衛生篇」，減輕了自己對慾望的困惑。
貴州財經學院的一名女生，本來準備和男友同居，看過讀本之後改變了想法。
江蘇文藝出版社負責此書的責任編輯於奎潮認為，這是一本可彌補以往課堂教育不足的青春指導書。
北京大學醫學部醫學心理學教研室主任、中國性學會常務副理事長兼秘書長胡佩誠教授認為，大學女生編寫性教育讀本，是一次「同齡教育」的可貴嘗試。
他說，讓年輕人參與到性教育中來，不僅作為被教育者，也嘗試作為教育者，十分令人鼓舞。大學生進行「同齡教育」不僅在形式上是一種創新，在教育方式、教育的側重點與教育的針對性上，都會帶來新的啟示。
另一方面，貴州民族學院教師楊再勇認為，王薊從自身和同學的成長經歷寫起，有感染力和說服力，但讀本中有些觀念與教育價值取向相衝突，當學生沒有完全理解、掌握讀本的精神實質時，容易受暗示，可能會誤導。